FORMAZIONE

Voci di PG

Schedario della rivista NPG

(1967-2025)

 

- 1(1967), £, Autocritica pastorale, n. 04, pp. 81-82.

- 2(1968), VALASTRO A., La formazione sociale dei giovani, n. 03, pp. 26-36.

- 2(1968), NEGRI G., I contenuti della formazione umana e cristiana del giovane animatore laico, n. 06-07, pp. 4-11.

- 3(1969), NEGRI G., Perché parliamo tanto di animatori?, n. 06-07, pp. 17-46.

- 5(1971), MACARIO L., Formazione alla socialità, n. 05, pp. 58-76.

- 5(1971), £, Progetto per la formazione dell'animatore, n. 06-07, pp. 71-80.

- 7(1973), FIORE C., La collana "Parametri": uno strumento di formazione giovanile, n. 11, pp. 91-96.

- 7(1973), £, Un "esame di coscienza" per giovani capaci di impegno, n. 12, pp. 58-6.

- 8(1974), £, Un apprendistato alla fede: per passare dall'indifferenza all'impegno, n. 07-08, pp. 30-50.

- 8(1974), REVELLI A., Preparazione professionale e formazione religiosa, n. 11, pp. 23-37.

- 10(1976), TONELLI R., Prospettive di formazione all'impegno politico, n. 01, pp. 7-20.

- 10(1976), GIANOLA P., Professione e educazione permanente, n. 12, pp. 62-73.

- 11(1977), BRIANO R. E., Un nuovo rapporto educativo, n. 07, pp. 45-48.

- 13(1979), PIERBATTISTI S. L'esperienza e l'esempio di Don Bosco, n. 08, pp. 50-67.

- 13(1979), RISSO P., Educazione religiosa: un'esperienza nella scuola media, n. 08, pp. 68-72.

- 13(1979), SANTINATO A., Orientamento scolastico e professionale del preadolescente, n. 08, pp. 47-48.

- 14(1980), POLLO M., I processi formativi nel difficile dialogo tra culture diverse, n. 06, pp. 52-55.

- 14(1980), PROVERBIO G., Formazione umana e formazione professionale, n. 08, pp. 73-77.

- 15(1981), £, Fare coppia a 18 anni: una proposta educativa, n. 06, pp. 56-80.

- 15(1981), SIGALINI D., Fare l'animatore con i giovani, n. 07, pp. 4-88.

- 16(1982), FLORIS F., "I quaderni dell'animatore": una proposta di NPG per la formazione degli animatori, n. 08, pp. 63-73.

- 17(1983), FLORIS F., "I quaderni" per la formazione degli animatori (Q 1), n. 01, pp. 60-65.

- 17(1983), NANNI C., Alla scoperta dell'animazione (Q 1), n. 01, pp. 75-86.

- 17(1983), SIGALINI D., Animatore di gruppo: desideri e paure, rischi e speranze (Q 1), n. 01, pp. 66-74.

- 17(1983), BARBI A., Dalla vita dell'adolescente alla formazione dell'uomo cristiano, n. 02, pp. 11-19.

- 18(1984), FLORIS F., Una scuola per animatori di gruppi giovanili, n. 01, pp. 3-22.

- 19(1985), BUCCIARELLI C., La scuola invisibile e il "sommerso" formativo, n. 03, pp. 35-36.

- 19(1985), £, I giovani e la scuola, n. 07, pp. 65-96.

- 19(1985), £, Giovani e formazione professionale, n. 08, pp. 57-88.

- 20(1986), FLORIS F., Otto tracce di lavoro per la formazione degli animatori, n. 08, pp. 56-64.

- 22(1988), VIGANÒ E., Formazione dei laici e pastorale giovanile, n. 03, pp. 61-64.

- 25(1991), POLLO M., L'animazione e la formazione politica in "vita quotidiana", n. 05, pp. 6-12.

- 26(1992), £, Una lunga, difficile conquista dell'identità, n. 01, pp. 55-58.

- 26(1992), MONTESPERELLI P., Le domande dei giovani verso la scuola, n. 05, pp. 34-39.

- 26(1992), POLLO M., La scuola come sostegno all'identità personale e alla solidarietà, n. 05, pp. 63-72.

- 26(1992), £, I luoghi di impegno sociale e politico. Tavola rotonda, n. 06, pp. 82-92.

- 26(1992), GATTI G., Formazione della coscienza e impegno sociale e politico, n. 06, pp. 77-80.

- 26(1992), MORO C. A., Preadolescenti oggi tra disagio individuale e difficoltà sociali, n. 06, pp. 43-56.

- 27(1993), ROGGIA G., Catechesi vocazionale: come e perché, n. 08, pp. 77-80.

- 28(1994), DELPIANO M., L'animatore dei preadolescenti: la sua formazione, n. 03, pp. 7-16.

- 28(1994), PALMONARI A., I processi formativi per la qualificazione degli obiettori di coscienza, n. 03, pp. 58-67.

- 28(1994), SIGALINI D., Per la formazione di un animatore dei preadolescenti, n. 03, pp. 17-20.

- 29(1995), DELPIANO M., Formazione degli obiettori: problemi e proposte, n. 08, pp. 29-37.

- 29(1995), DELPIANO M., Quale formazione alla odc?, n. 08, pp. 59-63.

- 29(1995), DI BLASI C., I nuovi obiettori di coscienza, n. 08, pp. 26-28.

- 29(1995), ENTI SALESIANI SERVIZI CIVILI E SOCIALI, Un itinerario di formazione per gli obiettori, n. 08, pp. 87-94.

- 29(1995), NANNI C., Odc e servizio civile alternativo: implicanze formativo-educative, n. 08, pp. 64-73.

- 29(1995), OBIETTORI CARITAS BERGAMO, Identità e ruolo dell'obiettore di coscienza al servizio militare che svolge servizio civile, n. 08, pp. 84-86.

- 29(1995), OBIETTORI E COMUNITÀ EDUCATIVE DEI SALESIANI, Un patto formativo tra obiettori e comunità, n. 08, pp. 95-103.

- 30(1996), VAN LOOY L., Quattro riferimenti per orientare i giovani, n. 06, pp. 34-38.

- 30(1996), PITON J., Quando i giovani scoprono il silenzio, n. 09, pp. 38-44.

- 32(1998), BISSOLI C., Strumento del cammino di fede dei giovani, n. 02, pp. 19-29.

- 36(2002), £, Animatori: profili e competenze, n. 05, pp. 30-35.

- 36(2002), £, I profili di pre-animatori e animatore, n. 05, pp. 22-24.

- 36(2002), £, Pre-animatori, n. 05, pp. 25-29.

- 36(2002), DELPIANO M., FxF - Formazione per formatori, n. 05, pp. 5-6.

- 36(2002), DELPIANO M. and BASILE P., Formazione per formatori. Un'esperienza salesiana, n. 05, pp. 7-21.

- 54(2020), CAVAGNARI G., La formazione e corresponsabilizzazione dei genitori /1, n. 03, pp. 52-55.

- 54(2020), CAVAGNARI G., Formazione e corresponsabilizzazione dei genitori /2, n. 04, pp. 48-51.

- 56(2022), DE VANNA U., La dimensione vocazionale dei giovani catechisti, n. 02, pp. 6-19.

- 56(2022), DIACO E., Cosa abbiamo imparato, n. 02, pp. 48-51.

- 56(2022), SCARPA M., La formazione dei giovani catechisti, n. 02, pp. 20-30.

- 56(2022), VANOTTI F., La corresponsabilità educativa nella missione, n. 02, pp. 31-42.

- 56(2022), ALIVERTI E., Amerai il prossimo tuo come te stesso (Mt 22,39), n. 05, pp. 65-66.

- 56(2022), MARŠIC F., Il "quarto voto" salesiano: la bontà, n. 05, pp. 40-44.

- 57(2023), FALCIOLA R., Per una spiritualità della cura del sè, n. 03, pp. 32-37.

- 57(2023), MORTARI L., Aver cura di sé è fare ogni giorno un frammento di verità, n. 03, pp. 8-12.

- 57(2023), MUSACCHI M., Rigenerarsi, ritrovarsi, riprendere contatto. La formazione degli educatori tra richiesta e proposta, n. 03, pp. 38-42.

- 58(2024), MOTTO F., Don Bosco: una giovinezza fatta da tanti no e altrettanti sì, n. 01, pp. 46-51.

- 58(2024), COTICHELLA G. Formare. Nella pastorale. Ancora. Perché ha ancora senso parlare di formazione nella pastorale, n. 02, pp. 65-68.

- 58(2024), NICOLI E., L'intelligenza nelle mani. L'educazione al lavoro buono, n. 02, pp. 52-60.

- 58(2024), PITINI M., Il problema degli altri è uguale al mio. Formarsi alla politica, n. 02, pp. 62-64.

- 58(2024), AUGELLI A., La trama invisibile: le competenze trasversali nella formazione, n. 03, pp. 60-64.

- 58(2024), COTICHELLA G., Giocare per apprendere. Perché giocare è una cosa seria. Come formarsi. Ma puoi farle entrambe divertendoti, n. 03, pp. 69-72.

- 58(2024), INFANTINO G., La persona umana e la sua educabilità. Il contributo della Pastorale per la scuola (Parte II), n. 04, pp. 73-79.

- 58(2024), TEJA A., Padre Henri Didon, l'educatore, n. 04, pp. 70-72.

- 58(2024), COTICHELLA G., Immaginare la formazione. Usare le immagini nella formazione è il modo migliore per immaginare il miglioramento che la formazione propone, n. 05, pp. 68-71.

- 58(2024), TEJA A., Il pensiero sportivo di p. Didon nel 'discorso di Le Havre', n. 05, pp. 72-76.

- 58(2024), VINAI E. and FRANCO S., Educare alla corporeità, n. 06, pp. 40-46.

- 58(2024), CAVAGNARI G., Educare agli affetti. In tempo di emoji ed emoticon, n. 07, pp. 37-46.

- 58(2024), INFANTINO G., La persona umana e la sua educabilità. Il contributo della Pastorale per la scuola (Parte III), n. 07, pp. 68-75.

- 58(2024), PASQUALETTI F., Dentro il cambiamento d'epoca. Social media, giovani e affettività, n. 07, pp. 10-18.

- 58(2024), SALA R., Introduzione al dossier 'Mettiamo ordine nei nostri affetti. Quattro sguardi per accompagnare i giovani oggi', n. 07, pp. 8-9.

- 58(2024), ZINI P., L'uomo è cosa di cuore. Uno sguardo all'antropologia, n. 07, pp. 28-36.

- 58(2024), ZURRA G., Il sentire di Gesù, riflesso dell'amorevolezza divina. Fenomenologia affettiva dell'evento cristologico, n. 07, pp. 19-27.