Il numero di
febbraio

^ La strategia preventiva

^ DOSSIER
(vedi sotto)

^ Dodici anni di PG salesiana /2. Il presente
^ Linee progettuali di PG: schede /1
^ Ricreare un clima di famiglia
^ Prendere la parola nella liturgia /1
^ L'IRC, davvero una risorsa educativa?

Testimoni del
nostro tempo

Nel 1932 Solange Bazin de Jessey, 26 anni, rispondendo alla chiamata di Gesù salpa da Tolone per entrare in una congregazione di suore indigene in Papua Nuova Guinea: le «Serve di Nostro Signore», chiamate «Ancelle».
Il loro motto: Ecce e Scio. Ecco la serva del Signore; So a chi ho creduto.
Le due profonde tracce della sua vita.

Guida al sito /2:
gli Autori di NPG

Negli ultimi mesi abbiamo realizzato un progetto che ci stava molto a cuore e che rispecchia la gratitudine di NPG maturata in oltre 50 anni nei confronti di tutti coloro che l'hanno iniziata, sostenuta, consolidata e ancora oggi credono nel suo progetto editoriale e pastorale.
Qui gli AUTORI (con più di 5 articoli) e relativi link, con "personale" biografia.

Le Sette Parole:
percorsi artistici

«L'appello della Chiesa ad accostare alla via veritatis anche la via pulchritudinis nella teologia e nella pastorale potrebbe stimolare la rilettura di segni così alti e potenti come lo sono i sentimenti ultimi espressi dalle labbra di Gesù morente».
Il card. Ravasi ci accompagna in questo delicato cammino indicando tracce esegetiche, teologiche, artistiche.

Una visione
di insieme

Oltre al dossier offerto in questo numero, presentiamo due altre fonti di approfondimento: una freschissima relazione a un convegno (Alassio, 18 gennaio 2020) e due dossier NPG di qualche anno fa, che ne allargano il campo all'insieme dei diritti umani:
^ Il sistema preventivo di don Bosco e i diritti dei minori
^ DUE DOSSIER NPG:
- Educare ai diritti umani /1
- Educare ai diritti umani /2

Un'esperienza
sul territorio

Si sa che in genere val più la pratica della grammatica, e ogni operatore sa che un progetto deve essere non solo pensato ma realizzato e verificato.
Qui, una grande Istituzione progetta e gestisce un "Osservatorio dei Minori" nel territorio dell'Italia Centrale: un'esperienza-faro: L’Osservatorio Salesiano per i diritti dei minori. Prime riflessioni a margine di questa nuova realtà

Linee di azione
pedagogica

Come organizzare concretamente la prassi educativa che traduca in esperienze, proposte, azioni e verifiche i progetti pensati e messi in pratica?
Proponiamo due linee, una più esplicitamente pedagogico- metodologica, l'altra di tipo pastorale:
^ Condizione di efficacia della via dei diritti per la missione salesiana
^ Educhiamo con il cuore di don Bosco

Materiali utili (CEI e
Save the Children)

E infine dei materiali che accompagnino le persone, nei loro ambiti educativi, una"guida" CEI e poi la scuola, dove il “minore” passa la maggior parte del suo tempo e vive le sue relazioni (con gli adulti, i compagni):
^ Linee-guida per la tutela dei minori e persone vulnerabili
^ I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia
^ Difendere i diritti
^ Verso una pedagogia dei diritti