Pedagogia
dell'accompagnamento
educativo
Raffaele Mantegazza
NPG 2019-2020
1. Come degli sherpa: che cosa significa accompagnare
2. Gli occhi sulla bussola: le caratteristiche dell’accompagnatore
3. Zaini leggeri: le caratteristiche di chi si fa accompagnare
4. La cordata: la comunità di chi è accompagnato
5. Le mappe: come (non) perdersi per strada
6. La parete e il rifugio: tra fatiche e conferme
7. Le false guide: il fascino degli accompagnatori al male