(NPG 1975-02-2)
In questi giorni è in libreria un «testo» che NOTE DI PASTORALE GIOVANILE raccomanda vivamente a tutti i suoi lettori. È il quadro pastorale che ispira le scelte della rivista e ne coordina tutti i progetti operativi:
«Fare pastorale giovanile oggi», a cura del Centro Salesiano Pastorale Giovanile, Elle Di Ci, pp. 140 - L. 2.300.
In queste pagine, ii Centro Salesiano Pastorale Giovanile offre agli operatori della pastorale giovanile italiana un progetto di educazione dei giovani alla fede, in sintonia con la sensibilità attuale. Crediamo che «la misura e il modo della piena predicazione del messaggio cristiano sono variabili e relativi alle attitudini e necessità di fede dei singoli cristiani e al contesto di cultura e di vita in cui si trovano» («Il rinnovamento della catechesi», 75). Per questo abbiamo sentito il bisogno di reinterpretare l'impegno pastorale ecclesiale in coerenza con le problematiche specifiche del mondo giovanile.
A questo testo siamo giunti dopo un lungo lavoro di riflessione e di promozione della pastorale giovanile italiana, nel quadro delle ricchezze pedagogiche intuite da don Bosco e sviluppate nella attuale sensibilità ecclesiale.
Abbiamo intessuto un lungo dialogo con gli studiosi di molte discipline, complementari per l'educazione dei giovani alla fede, e abbiamo maturato, in corsi e convegni, il confronto con gli operatori diretti, raccogliendo le loro istanze e lasciandoci provocare dalle loro concrete difficoltà. Lentamente hanno preso spessore problemi e prospettive. Sono emerse necessarie opzioni, di tipo pedagogico, teologico, antropologico. Ha preso corpo un progetto di cristiano «nuovo», verso cui incanalare l'entusiasmo giovanile.
NOTE DI PASTORALE GIOVANILE, espressione del Centro Salesiano Pastorale Giovanile, è spesso diventata il punto di coagulo di queste diverse istanze. Ha lanciato progetti, che poi, magari, ha ridimensionato e riaggiustato nella successiva opera di rifinitura educativa. Ha tentato di reinterpretare secondo la sensibilità attuale i valori di sempre, per riorganizzarli in un quadro d'insieme organico e coerente.
«Fare pastorale giovanile oggi» è il nostro progetto di pastorale giovanile. Una proposta per dare agli operatori pastorali, che si riconoscono in queste prospettive, il quadro coerente. Perché la fatica di educare alla fede, anche per i giovani d'oggi, richiede un irrinunciabile processo di sistematicità teologica e pedagogica.
Trascriviamo una sintesi dell'indice del libro, per informare sugli argomenti trattati.
FARE PASTORALE NELLA CHIESA
La pastorale nella vita della Chiesa
Nella pastorale, Dio e uomo in azione
La dimensione comunitaria di ogni pastorale
Una definizione di pastorale
Dalla pastorale alla pastorale giovanile
Quale pastorale giovanile?
CRITERI PER UNA PASTORALE GIOVANILE OGGI
Il criterio dei giovani «poveri»
Tutti i giovani - i più «poveri»
La salvezza come «verità» donata
Il criterio dell'«incarnazione»: come metodo e come evento
Integrazione tra fede e vita come metodo e come realtà
L'esigenza d'incarnazione, essenziale al cristianesimo
Il criterio della «continuità»: convergenza tra rinnovamento giovanile e novità cristiana
II rinnovamento come punto d'incontro
Speranza cristiana e progresso giovanile
Il criterio della «concretezza»: una risposta alle situazioni sfidanti
L'inserimento giovanile nelle situazioni di vita
L'intervento biblico di Dio nelle situazioni
QUALE PASTORALE GIOVANILE?
Verso l'integrazione tra fede e vita
Un quadro unitario di progettazione di sé
Una scelta di metodo: l'educazione alla fede nell'umanizzazione
Educazione alla fede nell'umanizzazione: la scelta
Educazione alla fede nell'umanizzazione: significati
Una scelta antropologica motivata sulla fede
UNA PASTORALE GIOVANILE «FEDELE A DIO E FEDELE ALL'UOMO»
Pastorale giovanile al crocevia di teologia e antropologia
Teologia e pedagogia nella pastorale giovanile
La conoscenza dei «segni dei tempi» giovanili
DALLE SITUAZIONI DI VITA AL'ESPERIENZA DI FEDE
Una nuova induttività: il quotidiano come luogo teologico dell'autorivelazione di Dio
Un procedere per continui approfondimenti
Alla scoperta dell'uomo nel suo progetto: la «concentrazione antropologica»
Il cammino verso il profondo: dai fatti al progetto di sé
La Parola di Dio come comprensione rivelata della realtà
Non c'è pastorale giovanile senza bibbia
La Parola di Dio rivela l'esperienza
Gesù Cristo, il liberatore
Gesù Cristo è amore, in totale apertura
Gesù Cristo attua la «liberazione dell'uomo in un impegno escatologico»
Gesù Cristo mostra il dono totale di sé nel sacrificio: una proposta di metodo
Proposte pastorali impastate di cose concrete
Un avvenimento di salvezza come avviamento all'ascolto
Quali avvenimenti di salvezza?
Nella comunità la crescita matura della fede
Educare ad atteggiamenti in linea di continuità con la fede-speranza-carità
Che cosa sono gli atteggiamenti
Le strutture educative responsabili della costruzione di atteggiamenti
Gli atteggiamenti nell'educazione alla fede
Verso una fede impegnata nella storia
La salvezza si costruisce nella storia
Nell'impegno storico, la ricerca dello «specifico» del cristiano Il nodo dell'impegno politico
LE METE PER UNA PASTORALE GIOVANILE ATTUALE
Elaborare un progetto di sé con Dio dentro: la mentalità di fede
L'orientamento come guida e stimolo nella elaborazione di un progetto di sé
Cristo, uomo-nuovo, profezia permanente sui nostri progetti
La fede come «dono di novità» nel processo motivazionale
«Predisporre la pasta perché riceva il lievito»
Un discorso «cristiano» su Dio
Il sostegno dei modelli di comportamento
Per una presenza nuova nella storia: dalla vita alla liturgia
Una pastorale saggiamente politica
Un modo «cristiano» di agire nel profano
II clima impegnato delle istituzioni educative
Provvisorio e definitivo nell'esperienza umana
S'impara a pregare per partecipazione
Una matura appartenenza alla chiesa
La scelta di gruppo nella pastorale giovanile
Una «nuova» catechesi sulla chiesa
Per una conversione continua dell'istituzione ecclesiale
La corresponsabilità: perché la partecipazione non sia retorica