GUSTAVO CAVAGNARI
Nato a Rosario (Argentina) nel 1971, è Salesiano dal 1992 e sacerdote dal 2000. Dopo diversi anni di ministero pastorale nel suo paese, nel 2012 ha completato i suoi studi conseguendo il Dottorato in Teologia con specializzazione in Pastorale biblica e liturgica presso l’Università Pontificia Salesiana di Roma. Attualmente è Docente Straordinario di Pastorale giovanile speciale presso la Sede centrale e Docente Invitato presso la Sezione di Gerusalemme della Facoltà di Teologia della medesima Università. Oltre a pubblicazioni accademiche, collabora con diverse Riviste.
Queste le note per così dire "ufficiali", ma a livello più familiare e personale possiamo dire che d. Gustavo si è inserito pienamente non solo nella "passione" per la pastorale giovanile (cosa ovviamente scontata - ma non troppo - per ogni salesiano), ma anche con grande disponibilità nella collaborazione su tematiche che gli sono proprie, come l'attentione alla famiglia, una ecclesiologia di popolo e il tema ecologico.
La sua provenienza dall'America Latina e la sua conoscenza delle lingue gli permette di analizzare esperienze nuove e di individuare "modelli" al di fuori del contesto europeo, arricchendo così il quadro e l'orizzonte della PG. Notevole in effetti il dossier qui sotto riportato, che per così dire allarga e completa i lavori degli anni Ottanta di Riccardo Tonelli e successivamente di Luis A. Gallo.
La sua presenza in redazione, dopo alcuni anni di "distacco" per impegni istituzionali a Gerusalemme, permette di ampliare gli orizzonti a un positivo confronto con esperienze e riflessioni "dalle periferie" del mondo, proprio secondo la dinamica dell'uscita che papa Francesco sostiene e verso cui fortemente e senza paura sollecita.
Articoli pubblicati
2017
📖 L’essere naturalmente vocazionale della pastorale giovanile (2/2017, pp. 40-43)
📖 Modelli di pastorale giovanile. Presupposti, caratteristiche e prospettive progettuali (7/2017, pp. 5-44) (PDF)
2020
📖 Famiglie e giovani nel recente cammino sinodale della Chiesa (1/2020, pp. 53-57)
📖 Ricreare un clima di famiglia (2/2020, pp. 69-72)
📖 La formazione e corresponsabilizzazione dei genitori /1 (3/2020, pp. 52-55)
📖 Formazione e corresponsabilizzazione dei genitori /2 (4/2020, pp. 48-51)
📖 1. Nel campo dell'ecologia. Possiamo pensare di rimanere sani in un mondo malato? Casa comune ed ecologia integrale in Papa Francesco (5/2020, pp. 35-39)
📖 Una pastorale giovanile che educa all'amore /1 (6/2020, pp. 58-62)
📖 Una pastorale giovanile che educa all'amore /2 (7/2020, pp. 64-67)
📖 Una pastorale che accompagna i fidanzati (8/2020, pp. 57-60)
2021
📖 L’accompagnamento e il sostegno delle coppie giovani (1/2021, pp. 66-69)
📖 L'educazione è relazione (3/2021, pp. 30-33)
📖 Custodire, sostenere ed educare insieme la speranza (5/2021, pp. 43-51)
2022
📖 Imparare con perseveranza e coerenza quale sia il significato del corpo (3/2022, pp. 18-26)
2023
📖 La qualificazione vocazionale della pastorale giovanile (4/2023, pp. 7-41) [LINK MANCANTE]
2024
📖 Educare agli affetti. In tempo di emoji ed emoticon (7/2024, pp. 37-46) [LINK MANCANTE]
2025
📖 Insieme per l'educazione e l'evangelizzazione dei giovani (6/2025, pp. 23-29) [LINK MANCANTE]
📖 Introduzione al dossier "Una comunità educante ed evangelizzatrice. Persone, ruoli, relazioni" (6/2025, pp. 8-10) [LINK MANCANTE]









































