(NPG 1975-01-2)
IL PUNTO: NPG, UNA PROPOSTA
Con il Centro Salesiano Pastorale Giovanile, di cui è espressione, Note di Pastorale Giovanile inizia il nono anno di vita: un cammino lungo e difficile, in un terreno incerto come è la pastorale giovanile in questi nostri tempi caldi.
Prima di procedere alla programmazione per il nuovo anno, abbiamo sentito il bisogno di verificarci con una larga cerchia di amici. Sono rimbalzate domande di fondo, che chiamavano in causa la specificità del servizio che la rivista intende fare agli operatori della pastorale giovanile italiana. Le risposte hanno segnato un deciso cammino in avanti.
Da molte parti viene apprezzata la precisione e la ricchezza di contenuti e di metodi pastorali della rivista e la sua attualità nella pastorale giovanile italiana. Si costata che essa offre un servizio qualificato per coprire l'esigenza di maturazione degli operatori pastorali e dei responsabili di gruppi e movimenti giovanili. Alcune tendenze, oggi pacifiche nella sensibilità pastorale italiana, sono legate alle «proposte» avanzate da NPG.
Realisticamente, sono emersi anche aspetti meno felici del nostro lavoro redazionale. Grosso modo, sono concentrati attorno al nodo della concretezza e della accessibilità di linguaggio.
La scelta di studi seri e di prospettive nuove costringe a linguaggi non abituali per molti operatori, rendendo di difficile comprensione le proposte o almeno problematico l'approccio, al lettore preso da tanti quotidiani affanni. Alcuni studi mancano di «concretezza operativa» o perché, nella esemplificazione, sembra scarso il continuo riferimento ai problemi di tutti i giorni o perché essi richiedono una mediazione laboriosa, per tradurli nella pratica spicciola. Per alcuni argomenti si dà per scontato quanto di fatto è già stato scritto in annate precedenti: questo può ingenerare equivoci e una comprensione distorta: espressioni e parole vengono interpretate secondo categorie diverse, dall'estensore e dal lettore. Soprattutto quando la lettura della rivista è molto saltuaria, difficilmente si raggiunge quella «mentalità pastorale» a cui invece NPG tiene molto nella ricerca di una precisa coerenza interna.
A tutti questi «problemi», NPG 1975 darà una risposta?
Lo speriamo. Pur nel rispetto di alcune scelte irrinunciabili in cui ci pare di cogliere ciò che qualifica il nostro servizio.
– È in fase di pubblicazione un «testo» di pastorale giovanile che condensa il progetto che il Centro Salesiano Pastorale Giovanile ha maturato in questi anni e che si è espresso normalmente attraverso le pagine della rivista. Potrà essere diffuso tra i lettori e richiamato frequentemente nelle introduzioni ai vari articoli.
Dovrebbe diventare il quadro generale di pastorale giovanile nel cui ambito la rivista intende muoversi e in cui collocarsi.
Nello stesso tempo, però, vogliamo ritornare quest'anno su alcuni dei discorsi centrali soprattutto attraverso strumenti operativi (sussidi ed esperienze) per sottolineare le scelte più significative.
– Non ci pare utile scegliere la strada delle metodologie spicciole. È un servizio solo apparente, perché risolve i quattro problemi quotidiani, lasciando l'operatore sempre sguarnito nella «mentalità». Per questo ci impegniamo a moltiplicare «sussidi» e «esperienze», ma dentro questa prospettiva: non come strumenti «finiti», da riprodurre; ma come stimolo induttivo per risalire alle riflessioni più vaste, verso una «nuova mentalità» pastorale.
– La scelta per una accessibilità e concretezza più marcata, passa, secondo noi, attraverso tre livelli operativi, in cui la rivista desidera situare i suoi contributi:
Primo livello: lo studio tecnico e «scientifico» dei temi di pastorale giovanile, attraverso articoli scritti da esperti (con ricerca anche profetica) per informare o riflettere su fatti importanti o per offrire progetti. La scientificità che caratterizza questi studi deve conservare il taglio pastorale a cui è finalizzata: non quindi prima di tutto concettualizzazioni fredde o astratte ma una sintesi attenta di prassi-riflessione.
Secondo livello: educazione ad agire nelle normali situazioni pastorali. Gli operatori pastorali sono favoriti nel loro difficile ministero se sono aiutati a scoprire i molti «problemi» concreti che le concrete «situazioni» loro pongono. Questi problemi vanno presentati in modo da apparire come personali e quindi seri.
Ampliando adeguatamente questo secondo livello, la rivista potrebbe riandare a temi già trattati, importanti perché nodali, da ripetere non più attraverso lo studio teorico, ma da richiamare attraverso le analisi delle situazioni. Questo è il livello più ampiamente pastorale.
Terzo livello: esemplificazione dei discorsi più importanti attraverso sussidi e attraverso contributi «leggibili» dai giovani stessi.
– Le esigenze di una pastorale giovanile veramente corresponsabile spingono sempre più gli operatori a mettere nelle mani di giovani, sensibili e impegnati, la condivisione di studi e progetti pastorali. Per facilitare questo importante contributo, la redazione di NPG intensificherà la collaborazione diretta con DIMENSIONI NUOVE. Nelle due riviste apparirà globalmente «uno stesso discorso»,
tagliato secondo le caratteristiche specifiche dei destinatari, soprattutto grazie ad una nuova rubrica che DIMENSIONI NUOVE apre per i gruppi giovanili ecclesiali.
NPG CAMBIA VOLTO?
Siamo tutti convinti che le scelte culturali hanno bisogno di tradursi in operazioni strutturali, per diventare vere e concrete.
L'edizione 1975 di Note di Pastorale Giovanile offre una impaginazione diversa delle varie rubriche.
NPG cambia volto? Non è facile rispondere. Non cambia volto rispetto alle linee di fondo del suo cammino, alle scelte pastorali in cui intende qualificare il suo servizio, allo spirito reale che la anima. Cambia invece in rapporto ad uno sforzo di maggior concretezza e quindi di più vivace dialogo con le esigenze dei suoi lettori.
Il giudizio decisivo è però nelle mani dei lettori stessi. Lentamente, numero dopo numero, potranno verificare se «così» NPG è più se stessa. Il loro parere sarà per noi stimolo decisivo e indispensabile orientamento.
Studi
La rubrica ospita uno studio al mese: serio e impegnativo. Affidato a veri esperti nel settore. Come proposta stimolante e profetica, verso un progetto di pastorale giovanile, per l'oggi dei giovani e della fede.
Prospettive
La nuova rubrica è costruita invece con articoli brevi, concreti, graffianti. Come risposta ai problemi, che il quotidiano fa rimbalzare sulla esperienza degli operatori pastorali. Per facilitare la continuità del servizio, sono previsti vari interventi complementari di uno stesso autore, in modo da sviluppare il discorso in un ambito preciso e coerente.
Esperienze
La rubrica continua il servizio prezioso iniziato già da tempo, presentando gruppi, movimenti, scelte, esperienze giovanili di particolare interesse. Nello stesso tempo però sí arricchisce di un contributo nuovo: la lettura pastorale delle stesse esperienze. Molte volte il «racconto» di fatti giovanili lascia incerto l'operatore pastorale frettoloso, perché non riesce a cogliere la linea metodologica con cui confrontarsi. Nessuna esperienza è utile in sé. Diventa stimolante solo attraverso la scoperta degli aspetti portanti: se aiuta cioè a risalire ai significati e alle scelte. Attraverso interventi redazionali e tavole rotonde di esperti, NPG si propone di guidare a questa lettura in profondità.
Sussidi
La rubrica continua nello stile degli interventi precedenti. Quest'anno privilegiamo, come «sussidi», la presentazione di strumenti che traducano alcuni grossi temi affrontati dalla rivista (professione-scuola-amore-liberazione-quartiere, dimensione missionaria...) sulla misura dei gruppi giovanili.
Fatti
Abbiamo scritto tante volte che per fare pastorale giovanile in forma corretta bisogna partire dalla realtà: conoscerla in profondità e «salvarla» incarnandosi al suo interno. La rubrica «fatti» intende rispondere a questa esigenza. Attraverso la presentazione di situazioni giovanili particolarmente «calde» (documenti, ricerche e inchieste, interviste a personaggi) offre il punto di avvio della nostra pastorale. Diventa quindi la «prima» istanza, su cui iniziare il confronto e il movimento pastorale.
Preadolescenti
La grande novità del 1975 è la presenza, in ogni numero, di 16 pagine interamente dedicate alla pastorale dei preadolescenti, redatte da un'équipe di specialisti del Centro Salesiano Pastorale Giovanile. La nuova rubrica, che è sviluppo di interventi sporadici apparsi negli anni scorsi, risponde così alle istanze di molti operatori pastorali che chiedono una guida per reinterpretare, sul taglio dei preadolescenti, le scelte e le indicazioni che la rivista ha presentato, in funzione tipicamente giovanile.
PROGRAMMAZIONE 1975
Possiamo raccogliere i temi che appariranno sulla rivista, in quest'anno editoriale (a vari livelli), in alcuni filoni di sintesi:
1. Argomenti in continuità con la programmazione 1974
La programmazione iniziata nel 1974 sarà continuata per i seguenti argomenti, appena iniziati o non sufficientemente sviluppati:
– pastorale e scuola (riflessioni in chiave pastorale sulle nuove situazioni scolastiche determinate dalla promulgazione dei «decreti delegati»);
– educazione alla professione e «pastorale dei giovani operai (con riferimento esplicito ai due editoriali programmatici: 1973 /10 e 1974 /5);
– gruppi giovanili e «movimento» (sulla linea della proposta contenuta in 1974 /12: esperienze e riflessioni sulla conduzione dei gruppi giovanili ecclesiali e stimoli verso un nuovo «associazionismo» giovanile).
2. La «scuola della fede»: un annuncio di fede per il giovane d'oggi
Sviluppo, attraverso sussidi, esperienze e indicazioni concrete, dello studio fondamentale per l'attuale momento di pastorale giovanile, presentato nelle due monografie estive del 1974 (1974 /7-8 e 9-10).
3. Temi «nuovi»
Le novità per il 1975 saranno concentrate soprattutto in questi settori:
– pastorale giovanile e animazione vocazionale: proposta di interventi per vivificare la pastorale giovanile di una chiara apertura «vocazionale», sia in senso generale che specifico: il tema è lo sviluppo coerente delle riflessioni iniziate sul fronte dell'educazione alla professione;
– pastorale e sensibilità femminile: il ruolo della donna nella chiesa e nella società; caratteristiche di una sua matura crescita; il problema della ragazza nei gruppi giovanili;
– educazione dei giovani alla penitenza: partendo dalla costatazione problematica del calo notevole di pratica e della secolarità della penitenza, verranno offerte prospettive di riflessione ed esperienze;
– la «spiritualità del giovane d'oggi»: elaborazione di alcune scelte con cui caratterizzare la spiritualità di un giovane d'oggi, impegnato quotidianamente nel profano di cui ha scoperto la «serietà» e consistenza, e confrontato dalla necessaria collaborazione con amici di estrazione culturale e confessionale diversa;
– educazione «missionaria» oggi: uno studio e sussidi concreti per qualificare la pastorale giovanile, in forma corretta, sulla dimensione missionaria.
4. Pastorale dei preadolescenti
Ogni mese: un «sedicesimo speciale», largamente orientato a ritradurre temi e problematiche verso un progetto organico di pastorale dei preadolescenti. Sono in programma studi (iniziazione dei ragazzi alla bibbia e alla liturgia, educazione alla penitenza, il posto dei ragazzi nella chiesa), esperienze (esercizi spirituali e ritiri, gruppi di preadolescenti) e sussidi (presentazione critica di sussidi e libri sui preadolescenti e per i preadolescenti, elaborazione di alcuni sussidi per i tempi forti dell'anno liturgico e per l'anno santo).
Proprio in questi giorni, a cura del Centro Salesiano Pastorale Giovanile e con la collaborazione del Centro Catechistico Salesiano, viene editato MONDO ERRE, una rivista scritta per i preadolescenti, per mettere nelle loro mani la traduzione concreta dei progetti pastorali che NPG propone agli educatori. Con questo notevole sforzo editoriale, ci pare raggiunto un traguardo importante: strumenti specializzati per fare un discorso unitario agli operatori pastorali e ai destinatari dell'azione pastorale (giovani e ragazzi).
