ESPERIENZE

Voci di PG

Schedario della rivista NPG

(1967-2025)

 

- 3(1969), BARRACO N., I giovani vogliono le prove, n. 04, pp. 44-54.

- 4(1970), NEGRI G., Divergenze, convergenze, punti di innesto per una proposta di educazione cristiana ai giovani, n. 12, pp. 33-42.

- 7(1973), BARTOLINI B. and TONELLI R., Abbiamo deciso di lavorare per la "liberazione": che facciamo?, n. 03, pp. 40-57.

- 8(1974), BRIEN A., Quale antropologia nella pastorale?, n. 11, pp. 2-14.

- 9(1975), PELLEREY M., Gli obiettivi dell'insegnamento: prospettive metodologiche, n. 09-10, pp. 58-65.

- 11(1977), £, Raccontare le proprie esperienze..., n. 02, pp. 21-26.

- 11(1977), £, Una precisazione sul concetto di "esperienza", n. 02, pp. 29-31.

- 11(1977), GIANOLA P., Esperienza e comunicazione di valori, n. 02, pp. 32-37.

- 11(1977), TONELLI R., La dimensione religiosa delle esperienze, n. 02, pp. 42-47.

- 11(1977), TONELLI R., Itinerari metodologici per fare "esperienza", n. 02, pp. 48-54.

- 12(1978), £, Ogni lettura è sempre un fatto esperienziale, n. 05, pp. 46-48.

- 15(1981), DI SANTE C., Per una valutazione delle esperienze: alcuni criteri, n. 09, pp. 25-31.

- 16(1982), PALMISANO N., Emmaus: la vita di una comunità giovanile agricola, n. 03, pp. 47-56.

- 17(1983), FLORIS F., Quali esperienze nell'educazione ed evangelizzazione degli adolescenti?, n. 09, pp. 3-22.

- 18(1984), RIZZI A., La "regione della coscienza" nell'esperienza umana, n. 06, pp. 9-15.

- 19(1985), LUCISANO P., Indicazioni per fare del volontariato giovanile un'esperienza educativa, n. 04, pp. 31-36.

- 22(1988), COMOGLIO M., Come fare a scegliere le esperienze nel gruppo, n. 05, pp. 39-53.

- 24(1990), PALIZZI G., Il preadolescente "è" la sua esperienza, n. 01, pp. 27-33.

- 25(1991), GIUSTI S., La catechesi esperienziale in ACR, n. 10, pp. 43-48.

- 25(1991), MEDDI L., Quale contenuto nella catechesi dei preadolescenti?, n. 10, pp. 22-34.

- 26(1992), £, Costruttori del Regno, n. 03, pp. 58-62.

- 27(1993), BERGER P. L., Religione: esperienza, tradizione, riflessione, n. 05, pp. 62-72.

- 29(1995), POLLO M., L'esperienza luogo simbolico dell'animazione, n. 06, pp. 69-76.

- 31(1997), TONELLI R., Se anche il tuo cuore t'inquieta, n. 07, pp. 5-6.

- 32(1998), PALUMBIERI S., Un'autentica sessualità aiuta a crescere, n. 05, pp. 44-46.

- 32(1998), OPERATORI DEL C.A.G. DI CONCESIO , Chi non salta... un'esperienza di animazione allo stadio con gli adolescenti, n. 06, pp. 49-80.

- 32(1998), TIRA B., Altana: dal teatro ai bisogni quotidiani, n. 07, pp. 14-17.

- 32(1998), VETTORATO G., Teenagers in discoteca. Una ricerca per capire, n. 09, pp. 6-35.

- 33(1999), £, Far fare esperienza a questi nostri ragazzi, n. 09, pp. 11.

- 33(1999), DELPIANO M., Educare attraverso l'esperienza: far fare esperienza ai preadolescenti, n. 09, pp. 33-48.

- 33(1999), DI LUISE S., Adolescenti in celluloide, n. 09, pp. 24.

- 34(2000), DI CICCO V., L'arsenale della pace, n. 06, pp. 2.

- 34(2000), ROCCHI A., CSF: un'esperienza di avviamento al lavoro di giovani nel lavoro in un'area difficile, n. 06, pp. 29-31.

- 35(2001), QUATTRINI G., Come lillipuziani, n. 02, pp. 4.

- 35(2001), SIGALINI D., Volontariato, obiezioni di coscienza, servizio civile:una pagina nuova da scrivere, n. 02, pp. 5-7.

- 35(2001), TONELLI R., Esperienza, n. 02, pp. 71-75.

- 35(2001), £, L'angelo della speranza. Un'esperienza di "animazione" del corpo, n. 05, pp. 49-55.

- 35(2001), DI CICCO V., Il campo di Fossoli, n. 05, pp. 2.

- 35(2001), QUATTRINI G., AEPER: nessuna paura per il corpo, n. 05, pp. 45-48.

- 35(2001), DI CICCO V., L'operazione Guardiano, n. 07, pp. 78.

- 36(2002), £, Iniziative e proposte di carattere vocazionale, n. 04, pp. 78-79.

- 36(2002), DI CICCO V., Il natale di Cesare, Massimo, Pasquale, n. 09, pp. 2-4.

- 38(2004), £, Pastorale giovanile. Sfide, prospettive ed esperienze, n. 02, pp. 78-80.

- 38(2004), OLIVIERO B., Ho visto la vita!, n. 07, pp. 61.

- 40(2006), QUATTRINI G., Shanyra, Moahamed, Giny e altri, n. 02, pp. 8-11.

- 40(2006), DE NICOLÒ G. and DI CRISTOFARO LONGO G., Scelte di sì, scelte di no. Intervista a Gioia Di Cristofaro Longo, n. 04, pp. 7-10.

- 40(2006), DE NICOLÒ G. and POLLO M., Lasciarsi guidare dal realismo dell’utopia. Intervista a Mario Pollo, n. 04, pp. 11-15.

- 40(2006), MAGGI D., Il cammino con i giovani tra intuizioni e realizzazioni, n. 04, pp. 27-38.

- 40(2006), DUROLA C., Una casa multietnica nel cuore di Torino, n. 05, pp. 33-37.

- 40(2006), SEBASTIANI A. and FEDERAZIONE SCS, Il servizio civile, risorsa e sfida per la pastorale giovanile, n. 07, pp. 69-79.

- 40(2006), GIAMMELLO E., Lavorare vale la pena, n. 09, pp. 72-75.

- 41(2007), CASTI G., Itinerari di fede dei giovani. Una ricerca, un'esperienza nel Quebec, n. 01, pp. 40-47.

- 41(2007), LUZI M., La «via pulchritudinis». La bellezza come cammino di evangelizzazione e di formazione umana, n. 07, pp. 78-80.

- 43(2009), DE NICOLÒ G. and ZILIO R., Oltre ogni frontiera. Intervista a Renato Zillo, n. 04, pp. 58-65.

- 44(2010), PELLEREY M., Esperienza e apprendimento, n. 01, pp. 59-63.

- 44(2010), PELLEREY M., L’apprendimento esperienziale come risultato e come processo, n. 02, pp. 47-51.

- 44(2010), PELLEREY M., La pedagogia della memoria, n. 03, pp. 57-62.

- 44(2010), PELLEREY M., L’educazione come percorso esperienziale, n. 04, pp. 34-39.

- 44(2010), PELLEREY M., Le esperienze ottimali e il loro valore educativo, n. 05, pp. 54-59.

- 44(2010), PELLEREY M., Il ruolo dell’esperienza vicaria, indiretta o mediata, n. 07, pp. 56-60.

- 44(2010), PELLEREY M., La comunità pratica, n. 08, pp. 41-46.

- 44(2010), SEBASTIANI A., Il Servizio Civile Nazionale: un tesoro in vasi di creta, n. 08, pp. 51-58.

- 44(2010), IANNINI A., «Starci», avendo Cristo nel cuore. L'esperienza del Borgo Ragazzi Don Bosco, n. 09, pp. 66-70.

- 44(2010), PELLEREY M., Nuove istanze per la progettazione educativa e pastorale, n. 09, pp. 46-50.

- 47(2013), SEBASTIANI A., «C’è bisogno che ti prenda cura di me». Un'esperienza di contrasto della povertà minorile, n. 01, pp. 56-59.

- 48(2014), MANTEGAZZA R., Ma tu da dove vieni? L'incontro, n. 01, pp. 48-53.

- 48(2014), MANTEGAZZA R., Questioni di pelle (e altro). Le differenze, n. 02, pp. 54-58.

- 48(2014), MANTEGAZZA R., Raccontami una terra. Le memorie, n. 03, pp. 68-73.

- 48(2014), MANTEGAZZA R., «Ma tu non hai fame?». La quotidianità, n. 05, pp. 71-75.

- 48(2014), MANTEGAZZA R., “Siete tutti uguali, voi…”. Il pregiudizio, n. 08, pp. 52-60.

- 49(2015), MANTEGAZZA R., “Qui c’ero prima io”. Il conflitto, n. 02, pp. 59-63.

- 49(2015), MANTEGAZZA R., “Parlami di te”: il dialogo, n. 03, pp. 76-80.

- 49(2015), ABASCIÀ D. , BAN N. , CASSARO K. , CIARRAPICA C. , GULOTTA G. , and TESTA C., Le testimonianze, n. 04, pp. 72-80.

- 51(2017), CRAVERO D., Una "discoteca comunicativa", n. 03, pp. 60-64.

- 52(2018), MARIANI A. , TANAS C. , PEZZI C. , GULINELLO D. , TRAVERSA E. , CURSALE F. , PAGANO M. V. , ODORISIO G. , PIERI C. , and CARLINI O. Esperienze e testimonianze "in vita quotidiana", n. 05, pp. 57-72.

- 52(2018), CEFALONI M. C. and SIMONCELLI E., Una proposta educativa: le esperienze di "slotmob" nelle scuole e nei centri di aggregazione, n. 07, pp. 47-53.

- 52(2018), NASO F., "Slotmob" come impegno civile ed educativo, n. 07, pp. 43-47.

- 53(2019), SODDU F., L'importanza dell'apprendimento non convenzionale stando accanto alla fragilità e alla povertà, n. 03, pp. 60-63.

- 53(2019), MARCANDELLA E. S. , SECCHIERO M. , NICOLETTI A. , DI MARIA S. , ROOK G. , MAZZA G. , SERENA L. , MORETTI S. , CONTIS M. , ORIANI G. , INCHINGOLO E. , ZIZZI M. , CAVA G. , PERSAMPIERI F. , CAFASSO B. , LONARDI F. , and PITZUS V. Beati voi. Riflessioni-testimonianze dei giovani del MGS-Italia, n. 05, pp. 59-65.

- 53(2019), DIACO E., Scommettere ancora sulla scuola, n. 07, pp. 60-63.

- 53(2019), T.E.C.O. (TAVOLO EDUCATORI COOPERATIVE ORATORI), Educatore professionale in Oratorio, n. 07, pp. 67-70.

- 53(2019), BIGNAMI B., La pastorale dell'equilibrista. Una Chiesa al servizio del lavoro giovanile, n. 08, pp. 23-32.

- 53(2019), BININI F. , CIGALA F. , and URIAT M. (PARMA), Il lavoro in oratorio come spazio di ascolto e di narrazione: il progetto "Work in Progress", n. 08, pp. 43-46.

- 53(2019), FAMILIARI G. (POZZUOLI), Orientamenti operativi e buone pratiche. Il Progetto Policoro: evangelizzare il lavoro, n. 08, pp. 38-40.

- 53(2019), PANICO A., Giovani e lavoro nel Magistero di Francesco, n. 08, pp. 33-37.

- 53(2019), SALA R., La chiamata al lavoro. Un cardine per la vita e la speranza dei giovani, n. 08, pp. 6-12.

- 53(2019), TOZZI A. V. (MATERA), Nascita, accompagnamento e sviluppo di un gesto concreto: l'esperienza di "Oltre l'Arte" a Matera, n. 08, pp. 41-43.

- 53(2019), VACCARELLA M. (ROMA), La formazione professionale come strada di vita, n. 08, pp. 47-48.

- 53(2019), ZUCCA G., I dati e l'orizzonte. Mettere in comune il «mal di precariato», n. 08, pp. 14-22.

- 54(2020), GUARNERI D., "Maturi al punto giusto". Una esperienza per i maturandi, un orientamento alla vita, n. 04, pp. 74-77.

- 54(2020), DAL POS S. , MASTROPIERRO D. I. , TOSCANO G. , MASTELLARI E. , and FORTE A. Cristiani nel mondo, n. 05, pp. 73-78.

- 54(2020), L'economia di Francesco raccontata dai suoi protagonisti, n. 08, pp. 31-41.

- 54(2020), BRUNI L. and SANTORI P., Alle radici dell'economia civile, n. 08, pp. 24-27.

- 54(2020), GAGLIONE M., Buone pratiche di un'economia che non esclude, n. 08, pp. 42-47.

- 54(2020), GIACOMEL M., Commissione COVID, n. 08, pp. 47.

- 54(2020), MONGELLI L. and BUDINI S., Imprenditori come musicisti, nell'esercizio dell'auctoritas, n. 08, pp. 20-23.

- 55(2021), PILLASTRINI S., Tutti devono fare canestro. Dinamiche oratoriane in una squadra professionistica, n. 04, pp. 45-48.

- 56(2022), IBBA S., Raccontare la bellezza. La Summer School del Monastero Agostiniano di Pennabili, n. 04, pp. 39-42.

- 56(2022), NANTE A., L'arte, il museo e i giovani, n. 04, pp. 27-30.

- 56(2022), PRIVITELLI G., Occhi per ascoltare, orecchie per vedere. Riordinare la nostra percezione della Bellezza, n. 04, pp. 13-21.

- 56(2022), RATTÀ M., Nostalgia, viaggio dal passato al futuro, n. 04, pp. 46-47.

- 56(2022), RIVA M. G., Educare lo sguardo alla bellezza e allo stupore, n. 04, pp. 22-26.

- 56(2022), SALA R., Lo spessore della bellezza. Un indizio certo della bontà di Dio, n. 04, pp. 2-5.

- 56(2022), TOZZI A. V., "Oltre l'Arte". I giovani e la bellezza, n. 04, pp. 31-34.

- 56(2022), ZANCHI G., Bellezza e salvezza. Valzer sul ciglio della retorica, n. 04, pp. 8-12.

- 56(2022), ALIVERTI E., Amerai il prossimo tuo come te stesso (Mt 22,39), n. 05, pp. 65-66.

- 56(2022), CALABRESE A., Violenza-"percosse" e "mansuetudine-mitezza". Due mondi contrapposti, subdoli e nascosti, n. 05, pp. 63-64.

- 56(2022), RATTÀ M., Nostalgia del cielo, n. 07, pp. 76-78.

- 57(2023), RATTÀ M., Nostalgia del padre. Guida alla lettura delle opere citate, n. 02, pp. 77-79.

- 57(2023), BARBIERI V., Educare alla pace attraverso l'esperienza dei Corpi Civili di Pace del VIS in Palestina, n. 07, pp. 31-33.

- 57(2023), CASTALDI I. , LAZZARI M. , FELEQI E. , AMBROSINI M. , and TAURINO D., Giovani, Servizio Civile ed educazione alla pace, n. 07, pp. 34-40.

- 57(2023), CEFALONI C., Teatri di guerra, impervi cammini di pace, n. 07, pp. 11-15.

- 57(2023), CURSI R., Introduzione al dossier "Le vie della pace", n. 07, pp. 8-10.

- 57(2023), DELL'OLIO T., Per un "artigianato" di pace, n. 07, pp. 28-30.

- 57(2023), MILANI L., Nonviolenza, scuola, educazione e la pace che sogniamo, n. 07, pp. 22-24.

- 57(2023), RIZZI BASTIANI G., Vivere il Vangelo costruendo la pace nel servizio quotidiano, n. 07, pp. 25-27.

- 57(2023), RATTÀ M., Nostalgia della bellezza, n. 08, pp. 48-50.

- 58(2024), NICOLI E., L'intelligenza nelle mani. L'educazione al lavoro buono, n. 02, pp. 52-60.

- 58(2024), RICCHIERI J., Percorsi artistico-socio-ecologici. L'esperienza della comunità S. Egidio a San Bartolomeo, n. 06, pp. 56.

- 59(2025), £, Diversamente condividere. Esperienze di significato nell'educazione giovanile (breve sintesi), n. 07, pp. 61-62.

- 59(2025), £, Diversamente vivere. Le voci dei giovani (breve sintesi), n. 07, pp. 44.