ABITARE IL MONDO INSIEME

    Educare al sociale: radici, legami, orizzonti

    A cura di NPG e di "Salesiani per il sociale"

    bambino

    Viviamo in uno dei paradossi più acuti della storia umana: siamo la generazione più connessa che sia mai esistita, e insieme una delle più profondamente sole. I giovani crescono in un ecosistema digitale che simula la presenza degli altri senza generare vera comunità. Il «sociale» è diventato un aggettivo (i social), mentre il sostantivo (la società), si sgretola in silenzio. L'altro non è più il volto che mi interpella: è un profilo che scorro, un contenuto che consumo, una presenza che si può silenziare con un gesto del pollice.
    In questo contesto, educare al sociale non è aggiungere un contenuto curricolare tra i tanti: è compiere un atto di resistenza antropologica. È restituire ai giovani la grammatica dell'esistenza condivisa, che è la grammatica stessa dell'umano. Non si tratta di insegnare nozioni di educazione civica né di organizzare giornate del volontariato. Si tratta di formare persone capaci di abitare il mondo con gli altri, per gli altri, insieme agli altri – di stare nella realtà senza fuggirla, di incontrare il volto dell'altro senza ridurlo a categoria, di prendersi cura di qualcosa che non appartiene solo a se stessi.
    Il progetto Abitare il mondo insieme nasce da questa urgenza e vuole rispondervi con rigore e con passione: rigore filosofico, teologico e pedagogico; passione per la vita concreta degli adolescenti e dei giovani che cercano un senso all'esistere insieme. È un progetto per educatori, insegnanti, animatori, genitori, catechisti – per chiunque abbia scelto, professionalmente o per vocazione, di stare accanto ai giovani in questo passaggio difficile e irripetibile della vita.


    Introduzione (PDF)


    PRIMA PARTE (PDF)

    DA DIO A DIO
    Il sociale come luogo teologico dell'incontro con il Signore


    SECONDA PARTE
    GLI AMBITI E LE VOCI


    AMBITO 1 – L’ESSERE CON GLI ALTRI (PDF)

    La struttura relazionale dell’esistenza

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Alterità · Incontro · Cura · Fraternità · Prossimità · Ospitalità · Riconoscimento · Dono
    E ancora: Vulnerabilità · Solitudine · Perdono


    AMBITO 2 – IL LAVORO E LA TRASFORMAZIONE DEL MONDO (PDF)

    L'uomo che costruisce, produce, crea e si realizza

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Lavoro · Vocazione · Fatica · Creatività · Dignità lavorativa · Disoccupazione · Impresa
    E ancora: Tecnica · Professione · Sindacato · Sfruttamento


    AMBITO 3 – LA COMUNITÀ E LA SOCIETÀ (PDF)

    Dal legame primario alla costruzione collettiva

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Famiglia · Comunità · Società · Bene comune · Solidarietà · Sussidiarietà · Partecipazione · Volontariato · Popolo · Nazione · Stato · Unione Europea · Mondo/Sud del Mondo · Patria
    E ancora: Associazionismo · Integrazione · Legalità · Festa


    AMBITO 4 – GIUSTIZIA, DIRITTI, DOVERI (PDF)

    Il fondamento etico della convivenza

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Giustizia · Diritti · Doveri · Dignità · Legalità · Responsabilità · Coscienza
    E ancora: Uguaglianza · Antimafia · Corruzione


    AMBITO 5 – POLITICA, DEMOCRAZIA, INFORMAZIONE (PDF)

    L'arte difficile del vivere insieme nelle istituzioni

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Politica · Democrazia · Libertà · Cittadinanza · Informazione · Verità · Resistenza · Divisione dei poteri · Partiti · Sovranità/sovranismi
    E ancora: Potere · Propaganda · Fake news · Opinione pubblica


    AMBITO 6 – PACE, CONFLITTO, RICONCILIAZIONE (PDF)

    Il coraggio di costruire ciò che è più fragile

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Pace · Conflitto · Perdono · Riconciliazione · Nonviolenza · Amico/nemico
    E ancora: Guerra · Giustizia riparativa · Disarmo · Mediazione


    AMBITO 7 – IL MONDO COMUNE: ECOLOGIA, ECONOMIA, FUTURO (PDF)

    La responsabilità verso ciò che non ci appartiene

    VOCI PER UN DIZIONARIO DEL SOCIALE
    Ecologia · Economia · Sviluppo · Futuro · Speranza · Accoglienza · Intercultura
    E ancora: Giustizia intergenerazionale · Povertà · Migrazioni · Acqua · Clima


    TERZA PARTE
    LA STORIA NEI CONCETTI (PDF)

    - Destra e Sinistra
    - Liberté, Égalité, Fraternité
    - Le grandi culture politiche
    - La Rivoluzione
    - Colonialismo e Imperialismo
    - Guerra Fredda, Blocchi, Nord-Sud, Est-Ovest
    - Il Medio Oriente – Ebrei, arabi e la questione palestinese
    - Le Multinazionali e il Potere economico globale
    - Le grandi Organizzazioni Internazionali
    - La questione nucleare e la deterrenza
    - Il terrorismo


    QUARTA PARTE
    LABORATORI PEDAGOGICI (PDF)

    Sette laboratori costruiti sulla base degli ambiti


    Conclusione per cominciare (PDF)

    Abitare il tempo che ci è dato