Educare all'interiorità
Percorsi in NPG
Accostiamo il tema dell’interiorità: non in senso psicologistico, come chiusura in un io sempre troppo povero e fragile, ma in una autentica dimensione umanistica e teologica. Scoprire le radici della costitutiva apertura della persona e cogliere ciò che veramente «sta a cuore».
1. La situazione
2. Fenomenologia dell'uomo interiore
3. Interiorità ed educazione
4. L'esito
5. Percorsi «pratici» di educazione all’interiorità
6. Materiali integrativi
7. Ulteriori percorsi
(il bello, le emozioni e i sentimenti, aprirsi agli altri e all'Altro, lo Spirito...)
